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技術 コンピュータ絞り込み反復学習方法及び学習装置

出願人 馬上卓也山口公花井功
発明者 馬上卓也山口公花井功
出願日 2003年12月18日 (17年0ヶ月経過) 出願番号 2003-436673
公開日 2005年7月7日 (15年5ヶ月経過) 公開番号 2005-181947
状態 未査定
技術分野 電気的に作動する教習具
主要キーワード 定着期間 暗記学習 反復学習 学習問題 学習課題 学習時間 学習回数 学習履歴
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重要な関連分野

この項目の情報は公開日時点(2005年7月7日)のものです。
また、この項目は機械的に抽出しているため、正しく解析できていない場合があります

図面 (2)

課題

コンピュータを利用した暗記学習を行う際の効率的な学習方法とその装置を提供すること。

解決手段

学習者が設定した、定着期間学習回数正解率の3つの要素に基づき、大量の学習課題出題絞り込んで反復させることを特徴とする。

概要

背景

従来、コンピュータを利用した反復学習は、同じ問題を画一的な条件で繰り返し何度も表示させ学習させるものであった。

概要

コンピュータを利用した暗記学習を行う際の効率的な学習方法とその装置を提供すること。学習者が設定した、定着期間学習回数正解率の3つの要素に基づき、大量の学習課題出題絞り込んで反復させることを特徴とする。

目的

効果

実績

技術文献被引用数
0件
牽制数
0件

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請求項1

学習者が設定した、定着期間学習回数正解率の3つの要素に基づき、学習問題出題絞り込んで反復させる学習方法及びその装置。

発明の詳細な説明

技術分野

0001

この発明は、コンピュータを利用した暗記学習を行う際の効率的な学習方法とその装置に関するものである。

背景技術

0002

従来、コンピュータを利用した反復学習は、同じ問題を画一的な条件で繰り返し何度も表示させ学習させるものであった。

発明が解決しようとする課題

0003

そのため、次のような欠点があった。
(イ)暗記済みの問題が繰り返し出題され、長時間の学習時間が必要になる。
(ロ)暗記が完了するまでの条件に個人差があるにもかかわらず、画一的にしか出題できなかった。
本発明は、これらの欠点を解決するためになされたものである。

課題を解決するための手段

0004

学習者は、定着期間学習回数正解率の3つの要素を設定し学習する。反復学習が進むにつれ、その設定に基づいて、出題する問題が絞り込まれる。
本発明は、以上の構成からなるコンピュータ絞り込み反復学習方法及び学習装置である。

発明を実施するための最良の形態

0005

以下、本発明の実施の形態について説明する。
(イ)学習者は、これだけの期間記憶が保持されていれば覚えたとみなす定着の期間を日数で、最低限暗記するために必要と考える学習回数を数値で、そしてその正解率を数値で設定する。
(ロ) 学習者は、自分の学習時間に合わせて反復学習を行う。
(ハ)学習内容は、学習履歴として学習開始日とともに、学習日毎に、また一間毎に、学習回数が記録される。
(ニ) 次回の学習時には学習開始時から前回までの学習履歴が、設定しておいた条件により比較され、該当するものが絞り込みされてから出題される。

発明の効果

0006

設定する3つの条件により、効果的に絞り込まれた問題を反復学習できるために、完全に覚えたものを再度反復する無駄を省き、暗記学習に要する時間を大幅に短縮することができる。
短時間で学習者が暗記しにくい問題を数多く反復学習し、定着期間を経ることによりさらに絞り込まれる。
その結果、学習者が自分のペースで完全に記憶するための暗記学習が効率良く可能となる。

図面の簡単な説明

本発明の流れ図である。

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