技術 教材提供管理システム及び教材提供管理方法

0001

本発明は、インターネットなどのコンピュータネットワーク上で教材の登録と提供を行う教材提供管理システム及び教材提供管理方法に関する。特には、学校や企業をはじめとするあらゆる教育分野において、インターネットなどのコンピュータネットワーク経由で受講できるＷｅｂ教材を作成して登録し、それを受講することができる教材提供管理システム及び教材提供管理方法に関する。

0002

従来から、複数のコンピュータを通信回線などによって接続し、データやプログラムなどを複数のコンピュータ同士で蓄積交換したり、データなどを共有するコンピュータ・ネットワーク（以下、単に「ネットワーク」とも言う）が構築されている。

0003

このようなネットワークの方式としては、所定の通信プロトコルなどに準拠すれば、原則として自由にコンピュータの接続ができるオープン型ネットワーク方式と、ネットワークをホスト・コンピュータなどで管理し、接続されるコンピュータなどの端末装置に一定のセキュリティなどの制限を設けて、管理外のコンピュータ・ノードをネットワークに接続させないようにするクローズ型ネットワーク方式がある。

0004

上述のオープン型ネットワーク方式の代表的なものとして、インターネットがある。このインターネットにおいては、通信プロトコルにＴＣＰ（Transfer Control Protocol）／ＩＰ（Internet Protocol）が採用されており、原則としてこの通信プロトコルを遵守したコンピュータであればネットワークに接続することができる。

0005

近年において、インターネットのような自由なネットワーク環境を背景に、ＷＷＷ（World Wide Web）などのマルチメディア環境が整備されてきた。特に、最近では、このインターネットを利用して特定のサービスを行うものが多く提案され運営されている。

0006

例えば、インターネット環境が教育現場のインフラとして整備される中、インターネットを通して学習できる、いわゆるＷＢＴ（Web Based Training）という手法が注目されている。こうした中、教育産業界を中心に、インターネット経由で受講できるＷｅｂ教材を次々と作成し、販売を行っている。通常、このようなＷｅｂ教材は、活字ベースの教材である教科書や参考書と同じように、ホームページに文章と画像をレイアウトする形式で作成される。

0007

これらＷｅｂベースの教材は、ＨＴＭＬ（Hyper Text Markup Language）と画像や音声を自由に配置したもので、教材作成会社がこれらの教材を作成し、受講者はその教材を購入して利用するという形になっている。

0008

しかしながら、上述したようなＷｅｂベースの教材作成においては、デザイン力とインターネット技術が必要であり、専門的な知識を持った者でなければＷｅｂ教材を作成できないという問題があった。

0009

また、教材作成会社が独自の方式で作りこんだもので、教材の表示部分や操作部分と教材自体の内容（教材コンテンツ）が一体となっている。このため、作成した教材は、紙ベースの教材と同じように、その教材全体をコピー・配布する方法でしか他の場所で流用することができず、さらに、教材の内容を追加したり、部分編集を行う場合も、教材を作成する作業工程自体に戻らなければならないので、簡単に編集して利用することができないという問題があった。

0010

即ち、Ｗｅｂ教材は、デザイン力とインターネット技術をベースに作りこむ必要があるので、専門知識がなければ作成することができず、また、教材の表示・操作部分と教材コンテンツ自体が一体となった個別の作りこみ教材なので、他のＷｅｂ教材との互換性がなく、みんなで共同利用することができない。さらには、教材の内容を単独に取り出したり、編集したりすることができないので、内容の編集が簡単に行えないなどの問題があった。

0011

つまり、従来のＷｅｂ教材では、Ｗｅｂ教材の作成や共通利用が困難で、この結果、インターネット環境が整備される中で、大幅に教材不足が生ずるという問題が生じていた。

0012

また、教材作成者と利用者が別々なため、利用者の意見を教材コンテンツにフィードバックできず、教材コンテンツの質を高めることが難しいという問題もあった。

0013

従って、本発明の目的は、容易にＷｅｂ教材を作成でき、作ったＷｅｂ教材が汎用的に使いまわしができ、必要に応じて自由且つ容易にＷｅｂ教材を追加・編集できる教材提供管理システム及び教材提供管理方法を提供することである。

0014

上記課題を解決するため、本発明の教材提供管理システムは、インターネットなどのコンピュータネットワーク上で教材を提供し管理する教材提供管理システムであって、インターネットなどのコンピュータネットワークに接続され、教材を作成する教材作成端末と、コンピュータネットワークに接続され、教材を受講する教材受講端末と、コンピュータネットワークに接続され、教材作成端末から受信した教材を登録し、登録している教材を教材受講端末に提供する教材提供管理サーバと、を備え、教材提供管理サーバは、教材作成端末から受信した教材を記憶する教材記憶手段と、教材作成端末に教材作成又は／及び変更用画面を提供し、教材作成端末から受信した教材を教材記憶手段に登録する作成登録処理手段と、教材記憶手段に記憶されている教材を教材受講端末に提供する表示受講処理手段と、を備える、ことを特徴とする。

0015

ここで、教材提供管理サーバは、Ｗｅｂページによって教材作成又は／及び変更用画面を教材作成端末に提供し、Ｗｅｂページによって教材記憶手段に記憶されている教材を教材受講端末に提供する、ことができる。

0016

また、教材提供管理サーバは、ユーザ毎に教材の受講履歴を記憶する履歴記憶手段を備える、ことができる。

0017

また、教材提供管理サーバは、教材作成端末又は教材受講端末に対して、教材作成登録用画面、教材変更用画面、又は教材受講用画面を選択的に提供する、ことができる。

0018

さらに、教材提供管理サーバは、教材作成端末又は教材受講端末からの接続を、ユーザＩＤとパスワードに基づいて許可する、ようにするとよい。

0019

また、上記課題を解決するため、本発明の教材提供管理方法は、インターネットなどのコンピュータネットワーク上で教材を提供し管理する教材提供管理方法であって、（Ａ）コンピュータネットワークに接続されている教材作成端末からの要求に応じて、教材作成又は／及び変更用画面を提供し、（Ｂ）教材作成端末から受信した教材を記憶し、（Ｃ）教材受講端末からの要求に応じて、記憶している教材を提供する、ことを特徴とする。

0020

ここで、ステップ（Ａ）は、Ｗｅｂページによって教材作成又は／及び変更用画像を教材作成端末に提供し、ステップ（Ｃ）は、Ｗｅｂページによって記憶されている教材を教材受講端末に提供する、ことができる。

0021

さらに、（Ｄ）ユーザ毎に教材の受講履歴を記憶する、ことができる。

0022

また、ステップ（Ａ）又はステップ（Ｃ）は、教材作成端末又は教材受講端末への提供を、ユーザＩＤとパスワードに基づいて許可する、ようにするとよい。

0023

Ｗｅｂ教材作成・変更用の画面をＷｅｂページで提供し、登録されている教材をＷｅｂページの形式で提供するため、容易にＷｅｂ教材を作成でき、作ったＷｅｂ教材が汎用的に使いまわしができ、必要に応じて自由且つ容易にＷｅｂ教材を追加・編集できる。

0024

以下、図面を参照して本発明の教材提供管理システム及び教材提供管理方法の実施の形態を説明する。

0025

図１は、本発明の教材提供管理システムの一形態を示す図である。この教材提供管理システムは、クライアント機能を有し、教材を作成・変更してアップロードしたり、教材を受講したりする携帯電話やＰＣ（Personal Computer）などの端末装置３０ａ、３０ｂ、３０ｃと、サーバ機能を有し、端末装置３０ａ、３０ｂ、３０ｃから受信した教材を登録し、登録している教材を端末装置３０ａ、３０ｂ、３０ｃに提供する教材提供管理サーバ１０と、インターネットなどのコンピュータネットワーク（以下、単に「インターネット」ともいう）４０と、各端末装置３０ａ〜３０ｃをインターネット４０に接続するプロバイダ５０ａ、５０ｂ、５０ｃと、を備えている。

0026

ここで、教材提供管理サーバ１０は、インターネット４０に接続され、所定のＷｅｂページを端末装置３０ａ、３０ｂ、３０ｃに提供するＷｅｂ処理部１１と、端末装置３０ａ、３０ｂ、３０ｃからアクセスするユーザの情報（ユーザＩＤやパスワードなど）を記憶するユーザＤＢ（Data Base）１２と、情報を入力するキーボードやマウス、スキャナなどの入力部１９と、情報を出力する表示装置やプリンタなどの出力部２０と、教材を登録して提供し、教材や履歴情報を管理する教材処理部１３と、を備えている。

0027

また、教材処理部１３は、端末装置３０ａ〜３０ｃから受信した教材を記憶する教材ＤＢ１７と、端末装置３０ａ〜３０ｃに提供する教材作成又は／及び変更用画面（コンテンツ）を記憶する画面ＤＢ１６と、画面ＤＢ１６に記憶している教材作成又は／及び変更用画面（コンテンツ）を端末装置３０ａ〜３０ｃに提供し、端末装置３０ａ〜３０ｃから受信した教材を教材コンテンツとして教材ＤＢ１７に登録する作成登録処理部１４と、教材ＤＢ１７に記憶されている教材コンテンツ（以下、単に「教材」ともいう）を端末装置３０ａ〜３０ｃに提供する表示受講処理部１５と、ユーザ毎に教材の受講履歴を記憶する履歴ＤＢ１８と、を備えている。

0028

ここで、教材提供管理サーバ１０は、Ｗｅｂページによって教材作成又は／及び変更用画面を端末装置３０ａ〜３０ｃに提供し、Ｗｅｂページによって教材ＤＢ１７に記憶されている教材を端末装置３０ａ〜３０ｃに提供する。このとき、作成登録処理部１４は、端末装置３０ａ〜３０ｃに対して、教材作成登録用画面又は教材変更用画面を提供し、表示受講処理部１５は、端末装置３０ａ〜３０ｃに対して、教材受講用画面を提供する。

0029

また、Ｗｅｂ処理部１１は、ユーザＤＢ１２に記憶されているユーザ情報のユーザＩＤとパスワードに基づいて、端末装置３０ａ〜３０ｃからのアクセスを許可する。

0030

教材コンテンツは、テキストデータや音声データ、画像データから構成され、教材ＤＢ１７に記憶される。教材コンテンツのフォーマットは標準化されており、さまざまな教材は全て共通フォーマットの形式で教材ＤＢ１７に格納される。たとえば、選択問題形式の教材の場合は、標準フォーマットのデータベースには問題番号、問題、選択肢数、選択肢１、選択肢２、解答、解答の解説、問題の画像、解答の画像などのデータが決められたフォーマットで格納される。

0031

即ち、教材ＤＢ１７に記憶される教材コンテンツは、テキストデータ、音声データ、画像データなど、標準フォーマットのデータのみから構成されており、作成登録処理部１４や表示受講処理部１５て提供される表示機能や操作機能とは分離されている。

0032

教材処理部１３は、教材の作成・登録機能と教材の表示・受講機能の２つの機能を持つ。教材の作成・登録機能は、インターネット４０経由で教材を作成する機能と、作成された教材を登録する機能と、さらに別の場所で作成された教材をアップロードする機能から構成される。教材ＤＢ１７に登録された教材を編集し、上書き、もしくは別の教材として登録するという機能も作成登録処理部１４に含まれる。

0033

表示受講処理部１５は、教材ＤＢ１７に登録された教材をインターネット４０経由で表示し受講させる機能と、教材ＤＢ１７に登録された教材を端末装置３０ａ〜３０ｃからダウンロード可能にする機能で構成される。

0034

上述したように、教材ＤＢ１７に登録された教材コンテンツは、標準フォーマットなので、異なる端末装置３０ａ〜３０ｃで作成した教材、別な作成ソフトウェアで作成した教材であっても、この標準フォーマットに準拠していれば教材提供管理システム１０に登録し、表示受講することができる。

0035

たとえば、ある学校で作成した教材を教材提供管理システム１０の教材ＤＢ１７に登録し、それを別の学校の先生がダウンロードして手を加えてから、改良版として教材提供管理システム１０の教材ＤＢ１７にアップロード、登録するということも可能である。

0036

また、別の例として、ある企業の人事部が社内教育用に開発した教材を、教材提供管理システム１０の教材ＤＢ１７に登録し、それを別の会社が購入して利用するというようなビジネスモデルや、ＳＯＨＯ（Small Office / Home Office）の人が教材を作成して教材提供管理システム１０の教材ＤＢ１７に登録し、それを販売するというビジネスモデルも可能である。

0037

画像ＤＢ１６に準備され作成登録処理部１４で提供される教材作成又は／及び変更用画面は、教材コンテンツの標準フォーマットに適合するための標準インターフェースを持つ画面である。この画面により、端末装置３０ａ〜３０ｃ、又は入力部１９から標準フォーマットに対応した定型フォームにテキストデータを入力し、必要に応じて音声データや画像データを指定の場所に添付する。

0038

入力されたデータは、標準インターフェースを通して、教材コンテンツとして教材ＤＢ１７に格納される。たとえば、ブラウザ画面を通して教材を作成する場合は、問題や選択肢数、選択肢１〜ｎなど上記標準フォーマットに対応した入力項目を画面に配置し、端末装置３０ａ〜３０ｃのキーからテキストデータを入力する。

0039

表示受講処理部１５の受講機能は、教材ＤＢ１７に格納された教材コンテンツ（データ）を標準インターフェースから取り出し、端末装置３０ａ〜３０ｃの教材受講画面又は出力部２０に表示する。たとえば、問題形式の教材の場合は、問題番号、問題、選択肢１〜ｎなどが画面に表示され、解答の入力、採点処理、解答の参照などもこの受講機能に含まれる。

0040

図２は、本発明の教材提供管理システムを利用した教材提供管理方法を示すフローチャートである。図１及び図２において、先ず、ユーザは、ユーザ側の端末装置（以下、「ＰＣ」ともいう）２０ｂでブラウザを起動し、プロバイダ５０ｂ及びインターネット３０を介して、教材提供管理サーバ（以下、単に「サーバ」ともいう）１０のＷｅｂ処理部１１が提供するメニューＷｅｂページにアクセスする（ステップ２０１）。Ｗｅｂ処理部１１は、ＰＣ２０ｂからのアクセス要求（ＵＲＬ）に応じて、メニューＷｅｂページをＰＣ２０ｂに送信する。これにより、ＰＣ２０ｂの画面上には、メニュー画面のＷｅｂページが表示される。

0041

次に、ユーザは、自己を識別して特定するためのＩＤとパスワードを入力して、処理の選択を行う（ステップ２０２）。そして、選択に応じた処理（ステップ２０３、ステップ２０４又はステップ２０５）が行なわれる。

0042

図３は、図２に示した作成登録処理（ステップ２０３）を詳細に示すフローチャートである。図１及び図３において、ＰＣ３０ｂから入力されたユーザＩＤとパスワードは、Ｗｅｂ処理部１１によって、ユーザＤＢ１２に登録されているユーザ情報のユーザＩＤとパスワードに基づいて検証される（ステップ３０１）。

0043

ここで、ユーザＩＤとパスワードに誤りがあれば、ユーザＩＤとパスワードの再入力要求などのエラー処理を行い、作成登録処理（ステップ２０３）を終了してメニュー画面に戻る。

0044

ユーザＩＤとパスワードが正しければ（ステップ３０２）、教材処理部１３の作成登録処理部１４は、画面ＤＢ１６に記憶されている教材作成用のＷｅｂページ（教材作成画面）をＰＣ３０ｂに提供する（ステップ３０４）。

0045

教材作成用Ｗｅｂページが表示されたＰＣ３０ｂでは、教材作成画面の各項目、たとえば、問題形式の教材の場合は、問題番号、問題、選択肢１〜ｎなどの項目に、必要な教材情報が入力され、教材が作成される（ステップ３０５）。

0046

プロバイダ５０ｂ及びネットワーク４０を介してこの教材がサーバ１０のＷｅｂ処理部１１に送信される（ステップ３０６）。

0047

Ｗｅｂ処理部１１は、ＰＣ３０ｂから受け取った教材コンテンツを教材処理部１３に送る（ステップ３０７）。

0048

教材処理部１３の作成登録処理部１４は、受信した教材を教材ＤＢ１７に登録する（ステップ３０８）。

0049

以下、全ての教材の作成が完了するまで上述のステップ３０４〜ステップ３０８の処理を繰り返す。全ての教材の作成が完了することによって（ステップ３０９）、作成登録処理が終了する。

0050

このようにして、インターネット４０を介して、アクセスを許可されたユーザは、標準インタフェースによって、自由に教材を作成し、アップロードする（教材ＤＢ１７に登録する）ことができる。次に、教材ＤＢ１７に登録された教材の変更処理（ステップ２０４）について説明する。

0051

図４は、図２に示した変更処理（ステップ２０４）を詳細に示すフローチャートである。図１及び図４において、ＰＣ３０ｃから入力されたユーザＩＤとパスワードは、Ｗｅｂ処理部１１によって、ユーザＤＢ１２に登録されているユーザ情報のユーザＩＤとパスワードに基づいて検証される（ステップ４０１）。

0052

ここで、ユーザＩＤとパスワードに誤りがあれば、ユーザＩＤとパスワードの再入力要求などのエラー処理を行い、変更処理（ステップ２０４）を終了してメニュー画面に戻る。

0053

ユーザＩＤとパスワードが正しければ（ステップ４０２）、教材処理部１３の作成登録処理部１４は、画面ＤＢ１６に記憶されている教材変更用のＷｅｂページ（教材変更画面）に、教材ＤＢ１７に記憶されている教材データを付してＰＣ３０ｃに提供する。このＷｅｂページは、ＰＣ３０ｃによってダウンロードされる（ステップ４０４）。

0054

教材変更用Ｗｅｂページが表示されたＰＣ３０ｃでは、教材変更画面の各項目、たとえば、問題形式の教材の場合は、問題番号、問題、選択肢１〜ｎなどの項目に、必要な変更を行う（ステップ４０５）。

0055

プロバイダ５０ｃ及びネットワーク４０を介してこの変更された教材がサーバ１０のＷｅｂ処理部１１に送信される（ステップ４０６）。

0056

Ｗｅｂ処理部１１は、ＰＣ３０ｃから受け取った変更済みの教材コンテンツを教材処理部１３に送る（ステップ４０７）。

0057

教材処理部１３の作成登録処理部１４は、受信した変更済みの教材を教材ＤＢ１７に登録する（ステップ４０８）。

0058

以下、教材の変更が完了するまで上述のステップ４０４〜ステップ４０８の処理を繰り返す。教材の変更が完了することによって（ステップ４０９）、変更処理が終了する。

0059

このようにして、インターネット４０を介して、アクセスを許可されたユーザは、標準インタフェースによって、自由に教材を変更し、アップロードする（教材ＤＢ１７に登録する）ことができる。次に、教材ＤＢ１７に登録された教材の受講処理（ステップ２０５）について説明する。

0060

図５は、図２に示した受講処理（ステップ２０５）を詳細に示すフローチャートである。図１及び図５において、端末装置３０ａから入力されたユーザＩＤとパスワードは、Ｗｅｂ処理部１１によって、ユーザＤＢ１２に登録されているユーザ情報のユーザＩＤとパスワードに基づいて検証される（ステップ５０１）。

0061

ここで、ユーザＩＤとパスワードに誤りがあれば、ユーザＩＤとパスワードの再入力要求などのエラー処理を行い、受講処理（ステップ２０５）を終了してメニュー画面に戻る。

0062

ユーザＩＤとパスワードが正しければ（ステップ５０２）、教材処理部１３の表示受講処理部１５は、端末装置３０ａからの教材選択情報（ステップ５０４）の入力と履歴ＤＢ１８に記録されているユーザの履歴情報に基づいて、教材ＤＢ１７に記憶されている教材コンテンツをＷｅｂページ（教材画面）で端末装置３０ａに提供する。このＷｅｂページは、端末装置３０ａによってダウンロードされる（ステップ５０５）。

0063

教材Ｗｅｂページが表示された端末装置３０ａでは、教材画面によって教材の受講を行う（ステップ５０６）。たとえば、問題形式の教材の場合は、選択肢１〜ｎなどからなる問題に応じて、回答の選択肢番号を入力する。その回答結果は、表示受講部１５によって判断されて、端末装置３０ａに送られる。

0064

この様にして受講された教材の受講履歴は、ユーザ毎に履歴情報として履歴ＤＢ１８に記録される（ステップ５０７）。この履歴情報は、次回のユーザからの受講要求の際に参照され、続きの教材コンテンツからユーザに教材を提供することができる。また、体系的な受講に応じた、検定試験や資格の付与などに利用することができる。また、教材管理者側には、これらの履歴情報を提供することができ、自己の教材の受講者数や問題の正解数、合格者数などを直ちに把握することができる。さらに、ユーザにおいては、自己の履歴情報を参照することもできる。

0065

所望する教材の受講が終了するまで上述のステップ５０４〜ステップ５０７の処理を繰り返す。所望する教材の受講が完了することによって（ステップ５０８）、受講処理が終了する。

0066

このようにして、インターネット４０を介して、アクセスを許可されたユーザは、標準インタフェースによって、自由に教材を受講することができる。

0067

上述のように、本発明の教材提供管理システム及び教材提供管理方法においては、教材の内容と表示が一体となった編集技術で教材コンテンツを作成するのではなく、教材の内容だけを定型フォーマットのデータベース（教材ＤＢ１７）に格納することで、教材の利用者でも簡単に教材コンテンツを作成できる双方向性を持つものである。そして、教材提供管理システムでインターネット上に教材コンテンツを幅広く流通させ、全国、全世界レベルで幅広く利用できる。

0068

また、本発明の教材提供管理システム及び教材提供管理方法においては、教材コンテンツ部分を標準フォーマットにして独立化したことにより、作成した教材が格段にポータビリティを持ち、教材コンテンツ自体を単独で広く流通させることができる。教材作成機能や受講機能とは分離した形で教材コンテンツが存在するので、たとえば、ある学校の先生が作った中学２年生向けの英語の教材コンテンツを全国の学校で使いまわしすることができる。

0069

また、教材コンテンツを教材作成機能や受講機能から分離したことにより、教材コンテンツの構成が非常に単純化され、インターネットの技術のない人でも簡単に教材を作成することができる。教材コンテンツ自体は、単純なデータの形で存在するので、既存の教材コンテンツに内容を追加したり、改良したりすることも簡単に行える。たとえば、ある英語の先生が作った教材を元に、全国の英語の先生が共同で教材コンテンツを拡充（変更・追加）するようなことも簡単に行える。

0070

また、教材コンテンツは標準インターフェースを持つので、教材作成機能や受講機能が特定されない。これにより、教材作成機能や受講機能の商品化と教材コンテンツ自体の価値が独立するので、教材作成・受講機能と教材コンテンツが独立して発展し、Ｗｅｂ教材の不足が一気に解決する。

0071

即ち、教材コンテンツをＷｅｂ表示機能や操作機能と分離したデータ形式の標準フォーマットにすることで、誰でも簡単に教材コンテンツを作成でき、作った教材を幅広く流通させることができる。

0072

また、本発明の教材提供管理システム及び教材提供管理方法においては、インターネット経由で教材をアップロード・登録し、登録された教材をダウンロード・購入するという機能を持ち、標準フォーマットの教材を広く流通することができる。

0073

また、インターネット経由で教材を作成し、インターネット経由で登録された教材を受講するという機能も持つため、教材作成ソフトウェアや教材受講ソフトウェアがなくても、誰でも簡単に教材を作成・受講することもできる。

0074

本発明のビジネスモデルでは、このような特徴を生かした教材提供管理システム及び教材提供管理方法を用意することで、作成した教材コンテンツを誰でも簡単に利用でき、利用者がその教材に手を入れることで教材コンテンツの内容を充実させることができる。さらに、そのコンテンツを再登録して、多くの利用者で共通利用したり、複数の利用者で共同して教材コンテンツを作成、利用することも可能になる。そして、教材を標準フォーマット化してオープンにすることで、教材の作成が加速され、Ｗｅｂ教材の不足が一気に解決する。

0075

以上述べた通り、本発明の教材提供管理システム及び教材提供管理方法によれば、Ｗｅｂ教材作成・変更用の画面をＷｅｂページで提供し、登録されている教材をＷｅｂページの形式で提供するため、容易にＷｅｂ教材を作成でき、作ったＷｅｂ教材が汎用的に使いまわしができ、必要に応じて自由且つ容易にＷｅｂ教材を追加・編集できるようになった。

0076

図１本発明の教材提供管理システムの一例を示す図である。
図２本発明の教材提供管理方法の一例を示すフローチャートである。
図３作成登録処理の一例を示すフローチャートである。
図４変更処理の一例を示すフローチャートである。
図５受講処理の一例を示すフローチャートである。

0077

１０教材提供管理サーバ
１１ Ｗｅｂ処理部
１２ ユーザＤＢ
１３教材処理部
１４作成登録処理部
１５ 表示受講処理部
１６画面ＤＢ
１７ 教材ＤＢ
１８履歴ＤＢ
１９ 入力部
２０ 出力部
３０ａ、３０ｂ、３０ｃ端末装置
４０インターネット
５０ａ、５０ｂ、５０ｃ プロバイダ